Ритмика за деца: лекција во градинка

Ритмиката (ритмичка гимнастика) е систем на музичко и ритмичко образование, чија цел е да развие чувство за ритам и координација. Ритмиката се нарекува и часови за деца (обично предучилишна возраст), во кои децата учат да се движат во музичка придружба, да го контролираат своето тело и да развиваат внимание и меморија.

Ритамот за деца е проследен со забавна, ритмичка музика, така што тие позитивно ги перцепираат часовите, што, пак, им овозможува подобро да го асимилираат материјалот.

Мала историја

Ритмиката, како наставна метода, била создадена на почетокот на 20 век од професорот на Женевскиот конзерваториум, Емил Жак-Далкроз, кој забележал дека дури и најневнимателните студенти почнале да ја перцепираат и да се сеќаваат на ритмичката структура на музиката штом почнаа да се движат кон музиката. Овие набљудувања ја поставија основата за системот подоцна наречен „ритмичка гимнастика“.

Што дава ритамот?

На часовите по ритмика, детето се развива мултилатерално, стекнувајќи голем број вештини и способности:

• Физичката подготвеност на детето се подобрува и се развива координација на движењата.
• детето ги учи наједноставните танцови движења, ги совладува концептите како темпо, ритам, како и жанрот и природата на музиката
• бебето учи соодветно да ги изразува и контролира своите емоции, се развива креативна активност
• Ритамот во градинка е добра подготовка за понатамошни часови по музика, танц и спорт.
• Ритмичките вежби обезбедуваат одлична „мирна“ релаксација за хиперактивните деца
• ритамот за децата помага да се релаксираат, ги учи да се движат слободно, создава чувство на радост
• Часовите по ритмика влеваат љубов кон музиката и го развиваат музичкиот вкус на детето

Разлики помеѓу ритмиката и физичкото образование или аеробик

Сигурно има многу заедничко помеѓу ритмичката гимнастика и редовното физичко образование или аеробик - физичките вежби и во двете се изведуваат на музика во одреден ритам. Но, во исто време, се следат различни цели. Ритамот не му дава приоритет на физичкиот развој, техниката на изведба не е приоритет, иако ова е исто така важно.

Акцентот во ритмичката гимнастика е ставен на развивање на координација, способност да слушате и слушате музика, да го чувствувате вашето тело и слободно да го контролирате и, се разбира, да развиете чувство за ритам.

Кога да започнете со вежбање?

Се верува дека е оптимално да се започне со ритмичка гимнастика на 3-4 години. До оваа возраст, координацијата на движењата е веќе доста развиена. Ритмиката во градинка обично се изведува почнувајќи од 2-та помлада група. Но, центрите за ран развој, исто така, практикуваат и порано започнување.

По само една година, едвај научиле да одат, малите деца можат да ги научат основните движења и да ги изведуваат на музика. Бебето нема многу да научи, но ќе стекне корисни вештини кои во голема мера ќе му го олеснат понатамошниот општ и музички развој и учење.

Структура на ритмички лекции

Ритмичките вежби вклучуваат вежби за движење кои бараат доволно простор. Ритамот во градинка се изведува во просторија за физичко образование или музичка соба, обично придружена со пијано (употребата на саундтракови на детски песни и модерни мелодии за танц исто така ќе биде од корист и ќе ја диверзифицира лекцијата).

Децата брзо се уморуваат од монотони активности, па лекцијата се заснова на наизменични мали блокови од 5-10 минути. Прво, потребно е физичко загревање (варијации на одење и трчање, едноставни вежби). Потоа доаѓа „главниот“ активен дел, кој бара максимална напнатост (и физичка и интелектуална). После тоа на децата им е потребен одмор – тивки вежби, по можност седење на столчиња. Можете да организирате целосна „релаксација“ со смирувачка музика.

Следува повторно активниот дел, но на познат материјал. На крајот од лекцијата, добро е да имате игра на отворено или да започнете мини-диско. Природно, во сите фази, вклучително и релаксација, се користи материјал кој е погоден за постигнување на целите на ритмичката гимнастика.