4

Избор на музика по уво: гениј или вештина? Рефлексија

Не е тајна дека многу деца учат во музичко училиште без да ја поврзат својата идна професија со музика. Како што велат, само за себе, за општ развој.

Но, еве што е интересно. Кога комуницирате со дипломирани студенти од музичките училишта, честопати може да наидете на парадоксален феномен: момците можат слободно да читаат белешки од поглед, експресивно да свират сложени класични дела и во исто време да им биде сосема тешко да изберат придружба дури и за „Мурка“.

Што е проблемот? Дали е навистина точно дека изборот на музика по уво е резерва на елитата, а за да се забавувате група пријатели со модерни мелодии свирени по нарачка, треба да имате брилијантни музички способности?

Одземете и множете, не навредувајте деца

Што не ги учат децата во музичкото училиште: како да изградат типични акорди од сите степени во сите клавиши, да пеат вокали во хорот и да ја ценат италијанската опера и да свират арпеж на црните копчиња со таква брзина што очите можат не биди во чекор со прстите.

Сè се сведува само на една работа: треба да научите музика. Расклопувајте ја работната нота по нота, одржувајте го точното времетраење и темпо и прецизно пренесете ја идејата на авторот.

Но, тие не те учат како да создаваш музика. Преведување на хармонијата на звуците во вашата глава и на ноти. И сортирањето на популарните мелодии во сосема разбирливи акорди некако исто така не се смета за достојна академска работа.

Така, се добива чувство дека за да ја удрите истата Мурка, треба да го имате речиси талентот на млад Моцарт - ако тоа е толку невозможна задача дури и за луѓе способни да ги изведат Месечевата соната и Ride of the Valkyries.

Не можете едноставно да станете музичар, но ако навистина сакате, можете

Има уште една интересна опсервација. Повеќето од самоуките исклучително лесно го прифаќаат изборот на музика – луѓе на кои никој не им објаснил дека за тоа не е потребно само музичко образование, туку и талент одозгора. И така, без да го знаат тоа, тие лесно ги избираат потребните квинтесекс акорди и, најверојатно, ќе бидат крајно изненадени кога ќе слушнат дека она што го свират може да се нарече толку возвишен збор. А можеби дури и ќе ве замолат да не им го полните мозокот со секаква несварлива терминологија. Од каде доаѓаат таквите термини - прочитајте ја статијата „Структура на акорд и нивните имиња“.

Како по правило, сите експерти за селекција имаат едно нешто заедничко: желбата да играат што сакаат.

Сè бара вештина, стврднување, обука.

Несомнено, за да се развие вештината на селекција на музика по слух, знаењето од областа на солфеж нема да биде излишно. Само применети знаења: за копчињата, видовите акорди, стабилните и нестабилните чекори, паралелните мајор-мали скали итн. – и како сето тоа се имплементира во различни музички жанрови.

Но, најлесниот начин да станете Моцарт во светот на селекцијата е еден: слушајте и играјте, играјте и слушајте. Ставете го во работата на вашите прсти она што го слушаат вашите уши. Во принцип, правете сè што не се учело на училиште.

И ако вашите уши слушаат и вашите прсти се запознаени со музички инструмент, развојот на вештината нема да трае долго. И вашите пријатели ќе ви се заблагодарат повеќе од еднаш за топлата вечер со вашите омилени песни. И најверојатно веќе знаете како да ги импресионирате со Бетовен.

Оставете Одговор