Хармоника со 120 или 60 баси?

Доаѓа момент во животот на секој, особено млад хармоникаш, кога инструментот треба да се замени со поголем. Обично тоа се случува кога, на пример, ни снемува бас на тастатурата или на страната на басот. Не треба да имаме големи проблеми со обидот да процениме кога е најдобро да се направи таква промена, бидејќи ситуацијата сама ќе се провери.

Ова обично се манифестира при свирење на парче, кога ќе откриеме дека во дадена октава веќе немаме клуч за свирење. Такво ад хок решение за овој проблем ќе биде да се премести, на пример, само една нота, мерка или целата фраза за октава нагоре или надолу. Можете исто така да го пуштите целото парче во повисока или пониска октава со прилагодување на јачината на звукот со регистри, но ова е прилично само во случај на едноставни, не многу сложени парчиња.

Со покомплексни форми и мал инструмент, тоа веројатно нема да биде возможно. Дури и да имаме таква можност, тоа очигледно не ни го решава проблемот засекогаш. Порано или подоцна, можеме да очекуваме дека со следното одиграно парче, таквата постапка ќе биде тешка, па дури и невозможна да се спроведе. Затоа, во ситуација кога сакаме да имаме удобни услови за свирење, единствено разумно решение е да го замениме инструментот со нов, поголем.

Менување на хармоника

Вообичаено, кога свириме мали хармоника, на пр. 60 баси, и се префрламе на поголема, се прашуваме дали можеби нема веднаш да скокнеме на хармоника од 120 баси, или можеби на средно, на пр. 80 или 96 баси. Што се однесува до возрасните, се разбира, тука нема некој поголем проблем и од ваква примерна 60-ка, веднаш можеме да преминеме на 120.

Меѓутоа, во случајот со децата, работата првенствено зависи од висината на ученикот. Нашето талентирано, на пр. осумгодишно дете, кое е исто така мало по структура и мало по висина, не можеме да го третираме со кошмар во вид на премин од мал инструмент од 40 или 60 бас во хармоника од 120 бас. Има ситуации кога исклучително надарените деца можат да се справат со тоа и не можете ни да ги видите зад овој инструмент, туку тие свират. Сепак, тоа е многу непријатно, а во случај на дете, може дури и да го обесхрабри да продолжи да вежба. Основниот услов за време на учењето е инструментот да биде технички целосно функционален, подесен и соодветно димензиониран на возраста, поточно висината на свирачот. Значи, ако детето започне пример за учење на 6-годишна возраст на инструмент со 60 бас, тогаш следниот инструмент на, на пример, 2-3 години, треба да биде 80.  

Второто прашање е да се процени колку поголем инструмент навистина ни треба. Тоа во голема мера зависи од нашите технички можности и од репертоарот што го играме. Навистина нема смисла да се купи 120, на пример, ако свириме едноставни народни мелодии во рок од една – една и пол октава. Особено кога свириме стоечки, треба да се има предвид дека колку е поголема хармоника, толку е потешка. За таква гозба обично ни треба хармоника од 80 или 96 бас. 

Сумација

Кога ќе почнете да учите од мал инструмент, треба да имате предвид дека порано или подоцна ќе дојде моментот кога ќе треба да се префрлите на поголем. Грешка е да се купи претеран инструмент, особено во случајот со децата, бидејќи наместо радост и задоволство, можеме да постигнеме спротивен ефект. Од друга страна, малите возрасни со низок раст, доколку им треба хармоника од 120 баси, секогаш имаат можност да ги изберат т.н. 

Таквите хармоника имаат потесни копчиња од стандардните, така што вкупните димензии на инструментите со 120 бас се со големина од 60-80 бас. Ова е многу добра опција се додека имате витки прсти.