Музикалност |

Комплекс на природни склоности кои обезбедуваат можност за воспитување музи кај една личност. вкус, способност целосно да се согледа музиката, подготовка на професионален музичар од неа. Според модерната музичка психологија, склоностите на М. се својствени за секој човек, иако понекогаш остануваат неидентификувани или неразвиени. Најважна од нив е музиката. уво (види. Музичко уво). Во исто време, присуството на апсолутен слух или суптилен релативен слух се покажува како помалку важно од способноста да се почувствуваат режим-функционалните односи на звуците. Чувството за ритам е многу важно. Вреден депозит е музиката. меморија. Особено истакнати композиторски склоности: музика. фантазија, способност за замислување звуци и нивно истражување, „размислување во звуци“. Успехот на образованието на професионален музичар го одредуваат не само М., туку и други податоци. Значи, за пејачот, присуството на глас убав во тембр и способност да го контролира е од одлучувачко значење. За изведувачки музичар, структурата, мобилноста и контролирањето на раката, прстите се исто така важни, за дувачки плеер, покрај тоа, состојбата на респираторниот апарат. Главните музички способности се наследени, во врска со ова, историјата на музиката познава цели династии на музичари (семејството Бах). За да се идентификуваат развиените музички способности разл. тестови.

Референци: Билрот Т., Wer ist musikalisch?, hrsg. фон Е. Ханслик, Б., 1895, 1912; Море, CE, Психологијата на музичкиот талент, Бостон, (1919); Kries J. von, Wer ist musikalisch?, V., 1926; Винг Х., Тестови за музички способности и вреднување, Камб., 1948 година („Британски журнал за психологија“, Монографија, додаток 27); Révész G., Die Vererbung der musikalischen Anlage, „Universitas“, 1950, (v.) 5; Kauser L., Prüfung der Musikbegabung, „Musik in Unterricht“ (Allgemeine Ausgabe), 1962, Bd 53. Видете исто така осветлено. под написите Музичка психологија, Музичко образование.