Детска музика |
Услови за музика

Детска музика |

Категории на речник
термини и концепти

Детската музика е музика наменета да се слуша или изведува од деца. Нејзините најдобри примери се карактеризираат со конкретност, жива поетска. содржина, слики, едноставност и јасност на формата. Инструментална D. m. се карактеризира со програмирање, елементи на фигуративност, ономатопеја, танц, марширање и едноставност на музиката. текстури, потпирање на фолклорот. Во срцето на музиката прод. за деца често има нар. бајки, слики од природата, слики од животинскиот свет. Постојат различни видови на D. m. – песни, хорови, инстр. драми, орк. продукција, музичко-сценски есеи. Продукциите наменети за изведба на деца одговараат на нивните перформанси. Вок. прод. се земаат предвид гласовниот опсег, карактеристиките на формирање на звук и дикција, хор. подготовка, инстр. драми – степенот на технички. тешкотии. Музички круг. производите достапни за перцепцијата на децата се пошироки од областа на Д. м. Во детската публика, особено кај постарите, многумина се популарни. прод. МИ Глинка, П.И. Чајковски, Н.А. Римски-Корсаков, В.А. Моцарт, Л. Бетовен, Ф. Шопен и други класици, прод. бувови. композитори.

Песните, шегите, танците, извртувањата на јазиците, приказните итн. често служеле како основа на проф. Д.м. Уште во д-р Грција му била позната на Нар. детска песна, особено приспивни песни беа вообичаени. Историските извори укажуваат дека неколку детски песни се компонирани на грчки јазик. пејач и композитор Пиндар (522-442 п.н.е.). Во д-р Спарта, Теба, Атина, децата уште од мали се учеле да свират на аулос, да пеат во хорови.

Во среда. век во Европа, D. m. бил поврзан со работата на шпилманс (скитници народни музичари). Зачувани се старите германски детски песни „Птиците сите се собраа кај нас“, „Ти лисицата ја повлече гуската“, „Птица полета“, „Магдоносот е прекрасна трева“. Европска основа за трепет. детски песни – главни и мали, повремено – пентатонска скала (германска детска песна „Флеренце, фенерче“). Гл. музички карактеристики. јазик: хармон. природата на мелодијата, квартичните отчукувања, униформноста на формата (двојка). Гор. улични детски песни (der Kurrenden) во средниот век. Германија беше популаризирана со оригинални скандирања. колективи (die Kurrende) – патувачки хорови на студентски пејачи кои настапувале на улица за мала надокнада. Рус. стари детски песни кои биле вообичаени меѓу народот, објавени во саб. нар. песни од 18 век В.Ф. Трутовски, И. Прах. Некои од овие песни преживеале до наше време („Зајаче, ти, зајче“, „Скокај-скок“, „Зајаче шета во градината“ итн.). Создавањето на педагошка музичка литература за деца посвети внимание на класичните композитори од 18-ти - рано. 19 век: Ј.С. Бах, В.А. Моцарт, Л. Бетовен. Посебно место зазема Хајдновата „Детска симфонија“ (1794). На 1 кат. Во 19 век, со зајакнувањето на религиозно-конзервативниот принцип во воспитувањето на децата, Д.м. се здоби со изразена култна ориентација.

На 2 кат. 19 век релативно голем број на проф. прод. Д.м.: Саб. М-р Мамонтова „Детски песни за руски и мали руски мелодии“ (аранжмани на песни за деца направени од П.И. парчиња за почетници пијанисти. Најдобрите од овие дела цврсто влегоа во практиката да научат да свират пијано, на пример. „Детскиот албум“ на Чајковски (op. 1, 1872) е еден вид пијанофорте. апартман, каде што во различни мали парчиња нар. карактер, на децата постојано им се доделуваат различни уметнички и изведувачки задачи. Отсуството на мелодиски, хармонични, текстурални тешкотии го прават овој производ. достапни за младите изведувачи. Слични во однос на задачите и методите на нивно решавање се збирките на fp. претстави за деца од А.С. Аренски, С.М. Мајкапар, В.И. Ребиков.

Во кон. Во 19 век се напишани првите опери за деца: „Мачката, козата и овцата“ и „Музичарите“ од Брајански (1888 година, врз основа на текстовите на басните на И.А. Крилов); „Коза Дереза“ (1888), „Пан Коцки“ (1891) и „Зима и пролет, или снежна убавина“ (1892) Лисенко. Музите. јазикот на овие опери е едноставен, проникнат со руски интонации. и украински песни. Познати детски опери од Ц. А. Цуи – Снежниот херој (1906), Црвенкапа (1911), Мачорот во чизми (1912), Иван будалата (1913); Гречанинова – „Јолочкин сон“ (1911), „Теремок“ (1921), „Мачка, петел и лисица“ (1924); Б.В. Асафиев – „Пепелашка“ (1906), „Снежната кралица“ (1907 година, инструментирана во 1910 година); VI Ребикова – „Јолка“ (1900), „Приказна за принцезата и кралот жаба“ (1908). Светот на детството и младоста се рефлектира во детските песни на Чајковски („16 песни за деца“ до стихови од А.Н. Плешчеев и други поети, оп. 54, 1883 година), Цуи („Тринаесет музички слики“ за пеење, оп. 15 ), Аренски („Детски песни“, оп. 59), Ребиков („Детски свет“, „Училишни песни“), Гречанинов („Аи, Доо-Ду“, оп. 31, 1903; „Рабка кокошка“, оп. 85, 1919), итн.

Меѓу производите западноевропски Д.м.: „Детски сцени“ (1838), „Албум за млади“ од Р. Шуман (1848) – циклус оп. сликички, локација според принципот од едноставно до сложено; „Детски народни песни“ од Брамс (1887), свита на Ј. Виз „Игри за деца“ (1871) – 12 дела за пијано. во 4 раце (пет дела од овој циклус, оркестрирани од авторот, сочинуваат истоимена свита за симфониски оркестар). Познати производствени циклуси. за пијано: „Детско катче“ од Дебиси (1906-08), „Мајка гуска“ од Равел (1908) (суита за пијано во 4 раце; оркестрирано во 1912 година). Б. Барток пишувал за деца („На малиот Словак“, 1905 година, циклус од 5 мелодии за глас и пијано; во 1908-09 година, 4 тетратки за наставниот репертоар за пијано „За деца“); во неговите драми, најмногу народни. карактер, користени се мелодиите на словачките и унгарските песни, содржински тоа се жанровски фп. слики кои ја продолжуваат традицијата на Д.М. Шуман и Чајковски. Во 1926-37 година, Барток напиша серија од 153 дела (6 тетратки) за пијано. „Микрокосмос“. Делата, аранжирани по постепена компликација, го воведуваат малиот пијанист во светот на современата музика. Песни за деца напишаа: Х. Ајслер („Шест песни за деца според зборовите на Б. Брехт“, оп. 53; „Детски песни“ според зборовите на Брехт, оп. 105), З. Кодали (бројни песни и хорови за деца базирани на унгарска народна музика). Д.м. прави многу комп. B. Britten. Создаде збирка училишни песни „Петочно попладне“ (op. 7, 1934). Песните од оваа колекција се популарни меѓу Англичаните. ученици. За исп. децата, придружувани од харфа, го напишаа циклусот „Ритуални Божиќни песни“ (op. 28, 1942, врз основа на текстови од стара англиска поезија). Најдобрите од песните се „Лазна зима“, „О, драга моја“ (приспивна песна), канонот „Ова бебе“. Водичот за оркестарот на Бритен (оп. 34, 1946, за млади) стана познат – еден вид дело што го запознава слушателот со модерното. симптом. оркестар. К. Орф создаде голем циклус на производи. „Музика за деца“; во 1950-54 година циклусот беше завршен со заеднички. со Г.Кетман и го добиле името. „Schulwerk“ („Schulwerk. Musik für Kinder“) – песни, интр. драми и ритам мелодичен. вежби за деца мл. возраста. Додаток на „Шулверк“ – збирката „Музика за млади“ („Југендмузик“) – практичен. основа на колективната музика. воспитување (текстови преземени од збирката на FM Böhme „Германска детска песна и детска игра“ – Fr. M. Böhme, „Deutsches Kinderlied und Kinderspiel“).

„Градиме град“ (1930) на Хиндемит, опера за деца, стана широко распространета. Во музиката за деца, драмата на Бритен „Малиот оџачар или да ставиме опера“ (op. 45, 1949) има 12 улоги: 6 детски (деца од 8 до 14 години) и исто толку за возрасни. Салата е вклучена во акцијата: малите гледачи вежбаат и пеат специјални. „Песна за јавноста“. Составот на оркестарот – гудачки. квартет, перкусии и пијано. во 4 раце. Популарна е и детската опера на Бритен, Ноевата арка (op. 59, 1958), базирана на стара мистериозна драма. Во огромен детски оркестар (70 изведувачи) за проф. музичарите напишале само 9 забави. Некои од игрите се наменети за деца кои штотуку почнуваат да играат. Составот на изведувачите е необичен (во оркестарот – оркестар, пијано, ударни инструменти, гудачки, флејта, хорна и рачни ѕвона; на сцената – говорен хор, солисти и 50 детски гласови кои пеат одделни реплики).

Сов. композитор збогатен од Д. м., ги прошири своите жанровски можности и изразни средства. Во прилог на вок. и fp. за деца се создаваат минијатури, опери, балети, кантати, големи симфонии. продукција, концерти. Жанрот на бувови стана широко распространет. детска песна, која е компонирана од композитори во соработка со поети (С. Ја Маршак, С. АТ. Михалков А. L. Барто, О. И. Висоцкаја, В. И. Лебедев-Кумач и други). Мн. бувови. композиторите го посветија своето дело на Д. м Нашироко познат, на пример, fp. претстави за деца М. Мајкапара „Шили“ (оп. 28, 1926) и саб. „Први чекори“ (op. 29, 1928) за fp. во 4 раце. Овие производи се одликуваат со благодат и транспарентност на текстурата, новина и оригиналност на музите. јазик, суптилна употреба на техники на полифонија. Популарни ар. Нар мелодии Г. G. Лобачева: Саб. Пет песни за деца од предучилишна возраст (1928), Пет песни за деца (1927); тие се одликуваат со генијалност на придружба, елементи на ономатопеја, интонација. јасност и лаконизам на мелодиите. Од голема вредност е креативното наследство на М. И. Красев. Тие напишаа во ред. 60 пионерски песни, неколку минијатурни опери базирани на Нар. бајки, бајки К. И. Чуковски и С. Ја Маршак. Музиката на оперите е сликовита, колоритна, блиска до народната. шина, достапна за детски настап. Креативност М. R. Раучвергер главно се однесува на деца од предучилишна возраст. Најдобар производ композиторот го карактеризира модерноста на музиката. интонации, мелодична експресивност. револуции, острина на хармонијата. Циклусот песни „Сонцето“ на стиховите на А. L. Барто (1928), песните „Црвени булки“, „Зимски одмор“, „Апасионата“, „Ние сме весели момци“, вокалниот циклус „Цвеќиња“ итн. Голем придонес за Д. м влегол во компјутерот А. N. Александров, Р. G. Бојко, И. О Дунаевски А. Ја Лепин, З. A. Левин, М. A. Мирзоев, С. Рустамов, М. L. Старокадомски, А. D. Филипенко. Многу популарни детски песни беа создадени од Т. A. Попатенко и В. АП Герчик, Е. N. Тиличеева. Еден од омилените жанрови на детската публика е комична песна („За Петја“ од Кабалевски, „Сосема спротивно“ од Филипенко, „Момче и мраз“ од Рустамов, „Мечкин заб“, „Град Лима“ од Бојко, „Фотограф во зоолошката градина“ од Жарковски, итн.) . Во музиката Д. B. Кабалевски, упатен до децата, го одразува длабокото познавање на композиторот за светот на чувствата, мислите, идеалите на модерната. млада генерација. Како детски текстописец, Кабалевски се карактеризира со мелодичност. богатство, модерност, јазик, уметност. едноставност, близина на интонациите на модерната. леден фолклор (неговиот прв детски колектив. – „Осум песни за детски хор и пијано“, оп. 17, 1935). Кабалевски е еден од основачите на детскиот лирски жанр. песни („Песна покрај огнот“, „Нашата земја“, „Училишни години“). Напишал 3 педагошки тетратки. fp. парчиња подредени по зголемена тежина (Триесет детски претстави, оп. 27, 1937-38). Неговото производство. се издвојува тематски. богатство, близина на масовни форми на создавање музика - песни, ора, маршеви. Извонредни уметности. имаат предности. за деца С. C. Прокофјев. Во нив се комбинираат класичните техники со новитетот и свежината на музите. јазик, иновативна интерпретација на жанровите. Fp. Претставите на Прокофјев „Детска музика“ (делумно оркестрирани од авторот и комбинирани во свитата „Летен ден“) се карактеризираат со јасност на презентацијата, се однесува. едноставноста на музиката. материјал, транспарентност на текстурата. Еден од најдобрите продукциски Д. м – симфониски. Бајката на Прокофјев „Петар и волкот“ (1936 година, на сопствен текст), комбинирајќи музика и читање. Карактеристиките на неговото јадро се одликуваат со слики. херои (Петја, патка, птица, дедо, волк, ловци), воведувајќи ги младите слушатели со орк. тембрини Песната-скица „Чатербокс“ според стиховите на Барто (1939), свитата „Зимски оган“ – за читателите популарни се машкиот хор и симфониите. оркестар (1949). За млади изведувачи напишан 2. fp. концерт г. D. Шостакович, тријада на младински концерти на Кабалевски (за пијано, виолина, виолончело и оркестар), трето пијано. концерт А. М Баланчивадзе, фп. концерт на Ј. A. Левитин. Карактеристики на сите овие производи. – потпирање на елементите на песната, имплементација на стилистиката во музиката. карактеристики на детската и младинската музика.

Во 50-60-тите години. се формираше жанрот на детска кантата, изразувајќи лаконски музи. значи разновидни интереси, чувства и размислувања на современите. децата и младите. Тоа се: „Песна на утрото, пролетта и мирот“ (1958), „На родната земја“ (1966) Кабалевски, „Децата покрај нивните татковци“ (1965), „Црвениот плоштад“ (1967) Чичков, „Ленин во нашето срце“ (1957), „Црвени патеки“ (1962) Пахмутова, „Пионер, биди готов!“ Зулфугаров (1961).

Музиката зазема големо место во детските филмови: Цар Дурандај (1934) и Црвенкапа (1937) од Александров; Пепелашка од Спадавекија (1940); „Децата на капетанот Грант“ (1936) и „Концертот на Бетовен“ (1937) од Дунаевски; „Црвена вратоврска“ (1950) и „Здраво, Москва! (1951) Лепин; „Аиболит-66“ од Б. Чајковски (1966). Во детските цртани звучи многу музика. филмови: „The Bremen Town Musicians“ комп. Г.И. Гладкова (1968), „Крокодил Гена“ ком. пратеник Жива (1969). Меѓу најдобрите примери за детска естр. ексцентрична музика. песни со развиен заплет: „Седум смешни песни“ од Кабалевски, „Слон шета низ Москва“ од Пенков, „Петја се плаши од темнината“ од Сироткин итн. Тие обично ги изведуваат возрасни пејачи пред детска публика . Единството придонесува за развој на детската опера и балет. во светот на детската музика. театар, главен во Москва во 1965 година и предводен од НУ Сатс. Детските опери „Волкот и седумте јариња“ од Ковал (1939), „Маша и мечка“ (1940), „Теремок“ (1941), „Топтигин и лисицата“ (1943), „Принцезата Унсмејана“ ( 1947), „Морозко“ (1950) Красев, „Три дебели луѓе“ Рубин (1956), „Тулку и Алабаш“ Мамедов (1959), „Песна во шумата“ Бојко (1961), „Снежана и седумте џуџиња“ (1963) Колмановски, „Момче џин » Хреников (1968); балети за деца „Тројцата дебели мажи“ од Орански (1935), „Штркот“ од Клебанов (1937 година), „Приказната за папата и неговиот работник Балда“ од Чулаки (1939), „Сонот на Чемберџи Дремович“ (1943), „Доктор Ајболит“ на Морозов (1947) Малиот грбав коњ од Шчедрин (1955), Богатството на сината планина на Цинцадзе (1956), Пинокио ​​(1955) и Златен клуч (1962) од Вајнберг, Златниот клуч на Зеидман (1957); опера-балет Снежната кралица од Раучвергер (1965) итн.

Во 60-тите. беа напишани детски оперети: „Баранкин, биди човек“ од Туликов (1965), „Станица Завалајка“ од Бојко (1968).

Развој на музика. креативноста за децата е тесно поврзана со растот на детската изведувачка култура, системот на музи. образование и воспитување на деца (види Музичко образование, Музичко образование). Во СССР е создадена широка мрежа на детски музи. училишта, вклучувајќи седумгодишни и десетгодишни училишта (над 2000 детски музички училишта). Се појавија нови форми на детска изведувачка култура (детски аматерски изведби во Домовите на пионерите, хорски студија итн.). Прод. за деца се изведуваат на радио и телевизија, на конц. сцена, во детски театри, во проф. хорот. ах. институции (Државно хорско училиште во Москва, Детско хорско училиште во академската хорска капела во Ленинград). Под Комитетот на СССР на СССР постои дел од Д.м., кој придонесува за неговата пропаганда и развој.

Прашања поврзани со Д.м. се рефлектираат на конференциите на Меѓународното друштво за музичко образование (ISME) при УНЕСКО. Конференцијата ISME (Москва, 1970) го покажа значителниот интерес на светската музичка заедница за достигнувањата на Советите. Д.м.

Референци: Асафиев Б., Руска музика за деца и за деца, „СМ“, 1948, бр. 6; Шацкаја В., Музика на училиште, М., 1950; Рацкаја Ц. С., Михаил Красев, М., 1962; Андриевска Н.К., Децата на операта М.В. Лисенка, Киев, 1962; Рзјанкина Т.А., Композитори за деца, Л., 1962; Голденштајн М.Л., Есеи за историјата на пионерската песна, Л., 1963; Томпакова О.М., Книга за руската музика за деца, М., 1966; Очаковскаја О., Музички публикации за средни училишта, Л., 1967 година (библи.); Блок В., Музиката за деца на Прокофјев, М., 1969; Сосновска ОИ, Советски композитори за деца, М., 1970 година.

Ју. Б.Алиев

Оставете Одговор