Како да го вратите ентузијазмот на ученик во музичко училиште?

Секој наставник е задоволен да работи со ученик кој е заинтересиран за неговиот успех и се стреми да ги подобри постигнатите резултати. Сепак, речиси секое дете доаѓа во време кога сака да се откаже од свирењето музика.

Во огромното мнозинство на случаи, ова се случува во 4-5 години студирање. Често ситуацијата ја влошува положбата на родителите, кои со задоволство ќе ја префрлат вината од своето дете на „неспособниот“ учител.

Разберете го детето

Понекогаш вреди да се потсетите дека ученикот не е минијатурен возрасен човек. Тој сè уште не може целосно да разбере и да го цени она што му се случува. И таму е постепено навлегување во животот на возрасните, што неминовно повлекува одредени одговорности.

Во голема мера, до овој момент сите си играа со детето, прилагодувајќи се на неговите желби и не оптоварувајќи го особено. Сега почнаа барањата. Зголемен обемот на работа и обемот на домашните задачи во средните училишта. Додадени се дополнителни часови во музичкото училиште. И самата програма станува потешка. Треба да поминете повеќе време на инструментот. Од ученикот се очекува да ја подобри техниката на свирење, а репертоарот на дела исто така станува покомплексен.

Сето тоа е ново за детето и паѓа врз него како неочекуван товар. И овој товар му изгледа премногу тежок за да може да го поднесе. Така внатрешниот бунт постепено расте. Во зависност од темпераментот на ученикот, тој може да има различни форми. Од невнимание во извршувањето на домашните задачи до директен конфликт со наставникот.

Контакт со родителите

За да се спречат конфликтни ситуации со родителите на учениците во иднина, би било паметно да се зборува од самиот почеток за тоа дека еден ден младиот музичар ќе изјави дека не сака да учи понатаму, му е здодевно од се, а тој не сака да го види инструментот. Исто така, уверете ги дека овој период е краткотраен.

И воопшто, обидете се да одржувате контакт во живо со нив во текот на вашите студии. Гледајќи го вашиот интерес, тие ќе бидат посмирени кон своето дете и нема да брзаат да ја доведат во прашање вашата професионалност во случај на акутен проблематичен период.

Пофалбите инспирираат

Кои конкретни практични чекори можат да помогнат да се разгори опаѓачкиот ентузијазам кај ученикот?

1. Не ја игнорирајте почетната апатија. Всушност, родителите треба да направат повеќе од ова, но реалноста е дека тие со задоволство ќе остават на вас да го дознаете расположението и состојбата на детето.
2. Уверете го вашето дете дека другите поминале низ истото. Доколку е соодветно, споделете ги вашите сопствени искуства или наведете примери за други студенти или дури и музичари на кои им се восхитува.
3. Доколку е можно, дозволете му на ученикот да учествува во изборот на репертоарот. На крајот на краиштата, учењето дела што му се допаднале е многу повозбудливо.
4. Нагласете го она што веќе го постигнал и охрабрете го дека со малку труд ќе постигне уште поголеми височини.
5. И не заборавајте да ги забележите не само точките што треба да се поправат, туку и оние кои добро функционираа.

Овие едноставни постапки ќе ви ги зачуваат нервите и ќе го поддржат вашиот ученик.